Leitgedanken:

• Waldorfschulen stehen allen Kindern offen, unabhängig von Religion, Hautfarbe, Geschlecht und dem Einkommen der Eltern
• die Methoden des Lehrens und Lerninhalte richten sich nach den Entwicklungsphasen der Kinder und Jugendlichen
• Waldorfschulen sind weder staatlichen Planungen noch Wirtschaftsinteressen verpflichtet
• Waldorfschulen wollen die Fähigkeiten der Kinder entwickeln. Es gibt kein "Sitzenbleiben" wohl aber individuelle Leistungsanforderungen
• Schulzeit an der Waldorfschule ist der Teil der Biografie, in dem lebenslanges Lernen angelegt wird
• im Wesen der Waldorfpädagogik liegt begründet, dass diese sich stets weiterentwickelt
• Lehrer und Eltern arbeiten im Sinne einer gemeinsamen Erziehung eng zusammen
• Leitbild des Bundes der Freien Waldorfschulen